1．完成篇章层次词汇理解、语篇分析、句子翻译、写作。
2.了解英语国家历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、价值观念等方面知识；
3.了解社会相关通用知识；
4.了解小学英语教师和培训人员等工作岗位要求相关专业知识。